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中学2（第2页）

app只保留了查看当前关卡和使用物品库道具的功能，联系不上白成飞，只能看运气了。

任非边走边观察这个圣玛丽学院。

如同它浮夸的名字一般，学院里的建筑与装饰也是美轮美奂。西式的建筑周围围绕着绿树；圆形的大花坛中种植着各色鲜花，娇艳欲滴；白色衬衫深蓝色短裙勾勒出少女曼妙的身材，赏心悦目。

任非一个大男人穿着不及膝盖的短裙，只觉得腿间凉飕飕的。

任非转了一圈，除了学校里的女孩子们虽然穿着校服却带着各种首饰化成各样的妆外，什么异常也没发现。以他的视角看来，这个学校平静得过分，既没有跳楼而死的学姐，也没有徘徊在厕所附近的幽灵。事出反常必有妖，官方怎么可能会这么好心？任非想起了关卡介绍里的那句“它却有着不为人知的一面”，只怕这平静的表象下是惊涛骇浪般的暗流。

学校很大，学生也很多。任非遇到的每一个人都表现得很正常，眼看晚自习就要开始了，任非只得先回到了教室。

一进教室，就看到那个女孩正坐在自己离开前的位置的旁边冲他微笑。两人大概是同桌。

想到游戏要求玩家扮演好身份的那句话，任非自然得走到自己的位置上，坐下。眼角的余光瞥到女孩的本子，上面写着于兰。

于兰递给他一个面包，道：“你喜欢的口味。”

“谢谢，果然还是你最了解我，”任非故作惊喜的将面包塞入书包，道，“接下来我们要干什么？”

“我们得语文考试，班主任亲自监督。”

“啊……”

试问谁的高中不是在题海中度过的？哪怕有一丝时间，也要趁机刷几道题，那句“只要学不死，就往死里学”的口号仿佛再次响彻耳边。然而这样一来，留给玩家寻找线索破解通关方法的时间就所剩无几了。

难道同化的意思是不要变得像这些学生一样？那“扮演好自己的角色”又该如何理解？

正想着，班主任抱着卷子走了进来。

任非抬头，看到班主任的脸后，连忙将头埋入书中。

讲台上的居然是白成飞？！可不能让他看见自己现在这副模样，起码现在不行！

白成飞把厚厚一打卷子放在讲台上，扬声道：“课代表来把这些卷子发下去，然后坐在讲台上监督，时间到了收上来抱给我。”

一言一行间颇有几分班主任的架势。发号完施令，白成飞便走出了教室，不知上哪晃悠去了。

任非松了一口气，把书放下。

卷子发了下来，任非却完全不知道怎么做，也没有做的心思。放眼望去，班里补状的补妆，打游戏的打游戏，睡觉的睡觉，甚至有人直接离开了教室，除了自己乖巧的同桌外，就是没有一个人在认真做卷子。任非索性也放下笔，咬着唇思索。

既然是学校，又是大半富家子弟加少数普通学生，那免不得一个话题：霸凌。任非仔细观察过所有人的服饰，自己的同桌于兰明显是那三名普通学生之一，而自己的服饰虽比于兰好些，却不如同班的其他人。这么看来，被霸凌者极有可能是他们两人，也难怪于兰一个正值花季的女孩会总是一副讨好的、小心翼翼的样子。

直到下了晚自习，白成飞也没有再出现。

任非按照app上的指示，前往自己的宿舍。

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啊……明天又是满课的一天……

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