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但是武将出身,此前没有做这类似经验的乔育达,心里还是有些忐忑。
江玉珣来兰泽郡后,便应邀给了乔育达几则建议。
让儿童一道识字便是其中一项。
“学习精耕细作之法固然好,可是学认字能做什么?”有人不解道。
另一名郎官挠了挠脑袋:“……呃,好歹让那群小孩静下来?”
话音落下,他便从最前方的桌案上捡起一张纸看了起来。
同时认真思考道:“纸上都是数字……可能就算种地,也要会记账目?”
大周目前的选官制度,仍然以察举制为主。
大部分百姓一辈子也不会想到要“识字做官”,更没什么闲情逸致去学着写字、读书。
了解这一点的江玉珣便打算借“托管”之名,先让来学习精耕之法的百姓成为习字扫盲班的第一批学生。
——他们并不在意孩子能学到什么。
只要有人能在忙碌时替自己看管小孩便是万幸。
众人七嘴八舌地猜测了起来。
同时还有人被窗外的景象吸引了注意力,欲邀人和自己一道去院内看看。
量天楼内瞬间变得极其嘈杂。
就在江玉珣想着如何委婉回答这个问题的时候,耳边忽然传来了一阵脚步声。
转身就见——一袭玄衣的天子,带着玄印监来到了此处。
年轻的郎官们被吓了一跳,立刻闭嘴行礼,努力缩小存在感。
应长川将量天楼环视一周,同时令围观的庄有梨等人退下后,这才再一次把视线落在了江玉珣的身上。
他眯了眯眼睛问:“爱卿为何要教他们识字?”
提问的人是应长川,刚才还在组织语言的江玉珣只得停止思考,直白回答:“臣以为……陛下早晚都要改变选官制度。”
量天楼内空荡一片。
他的声音也因此变得尤为清晰,并一遍又一遍地在众人耳边回荡起来。
纵是已经“适应”了的玄印监,也不由为江玉珣捏了一把汗:江大人就不怕猜错吗?
天子不由挑眉,他没有问江玉珣为何会产生这样的想法,而是笑着向对方看去,显然是在等他继续。
江玉珣只得硬着头皮道:“而在那之前,朝廷最先要做的便是让普通百姓也加入读书、学习的队伍之中。绝对不能让知识被高门大族垄断。”
建立学堂教授百姓“精耕之法”只是第一步,下一步则是扫盲。
二者既然能够同时进行,那为何还要再浪费时间?
江玉珣原本打算改造完神堂后,再邀应长川过来仔细查看,届时郑重介绍自己的后续计划与打算,没料到他今天就来了……
想到这里,江玉珣咬牙道:“如若不这么做,无论怎么变换制度,选上来的官员仍只有世家子弟。”
应长川没有说话,量天楼里安静得有些过分。
他不开心了吗?
“怦怦,怦怦——”
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