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039章 世纪之谜四（第1页）

我们的天性里面坏东西太多了，所以老子说：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志。”人最可贵的品格就是战胜自己，因为人性中的恶念太多了，战胜自己非常困难。儒家讲“克己复礼”，让自己的行为符合人道和天道，人的是无尽的，人的天性就是好逸恶劳，依着孩子的性子来的结果就是长出一些歪瓜裂枣。就像一颗小树苗，园丁用一根木棍把它扶直了，让它不要长歪，不然成不了才。

人不能顺着自己的走，而应该控制住，所以无论是震旦的道释儒，还是国外的正教都劝人要学好，制定了一些清规戒律，把人的思想和行为引入正轨。“存天理，灭人欲。”不对，放任自己的危害更大。西方的年轻人以吸毒为时尚，不都是放任的结果吗？

人的最可贵的品格就是控制自己的，要负责任，对自己负责，对家人社会负责，所谓修心齐家治国平天下，不能随着自己的性子来。

“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”当然，有些人自命清高，不肯入于俗流，对于这些是不屑一顾的。贾宝玉就厌恶仕途经济，还骂当官的都是国贼禄蠹，对读书上进、为官做宦的世俗男子，有着强烈的憎恶和轻蔑。

史湘云曾劝他：“你就不愿读书去考举人进士的，也该常常的会会这些为官做宰的人们，谈谈讲讲些仕途经济的学问，也好将来应酬世务，日后也有个朋友。没见你成年家只在我们队里搅些什么！”宝玉听了道：“姑娘请别的姊妹屋里坐坐，我这里仔细污了你知经济学问的。”

林黛玉对贾宝玉说：“我虽不管事，心里每常闲了，替你们一算计，出的多进的少，如今若不省俭，必致后手不接”。宝玉听了却笑着说，“凭他怎么后手不接，也短不了咱们两个人的。”

这是一句混账话，尽管我们不能苛求他成为贾府的顶梁柱，但连林妹妹都在留心经济，而作为家中仅剩的嫡子，却说出这样没担当的话来，简直是没心没肺。他自身怠惰，只想安乐，受不得读书科考之苦，也不愿受到世务烦扰，只想躲在大观园的小世界里安富尊荣。

换言之，贾宝玉是一个只想享乐、不想管事的纨绔子弟。那么，他不想管事，就得有人管事，偌大一个荣国府，正是由贾政、贾琏等通常我们解读为俗不可耐的人物管着。试问，如果没有父兄的经营支撑，又何来宝玉安坐家中及时行乐的福气？套用比较流行的话：“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”

不事经济的结局是什么？面对家破人亡，束手无策。贾赦、贾琏都斩首，贾家丫环奴仆都拉到人口市场卖掉，史湘云成了船妓，薛宝钗等虽没有明说，但恐怕也好不到哪儿去。贾宝玉先是被囚“嶽神庙”，后来流落街头，宝玉“寒冬噎酸齑，雪夜围破毡”，当了叫化子。

很多人对政府不满，骂当官的，但是不可争辩的是，这时这些人为我们撑起了遮风避雨的家。国破家亡的时候，也正是这些人为我们收拾破碎河山，那些贾宝玉之流在干什么？出家，美其曰“看破红尘”。

当然，中国的文化博大精深，同样为他们逃避现实提供了理由：几十年的时光，付与请安唱喏，递手本写折子，最后到底能得到什么呢？即便是花团锦簇、烈火烹油也会有呼啦啦大厦倾的时刻，那为了家族子嗣奋斗，又有什么意义呢？横竖是一场镜花水月，到底为什么要放弃已经拥有的美好，去换一个毫无价值的功名啊！

当面对异族入侵中原，铜驼荆棘，蒿目苍凉，鳌坠三山，鲸吞九服，人民惨遭虐杀、流离失所的时候，你还是这样想，那就不是没心没肺，而是狼心狗肺。

有中国记者在印度采访，看到满街的乞丐，一个个面如灰土，骨瘦如柴。你不必怀疑他们的行乞动机，他们绝对不是为了盖大楼还是买汽车，他们仅仅是为了维持那个奄奄一息的灵魂不走。他们没有地位，没有尊严，没有希望，没有追求，只是因为他们的眼珠在动，所以，你才知道那是个人。他们随处坐卧，倒地就睡。马路边，树坑里，热风吹动着那些灰土一般的衣服，远远看去，好似一堆烂抹布。

印度的民众（除了锡克人以外），孱弱、善良、不发怒、不反抗、不造反、不革命。安贫乐道，听天由命。就是因为这样的民族个性，使得整个印度半岛长期的处在异族的统治之下。近代，由圣雄甘地领导的民族独立运动，采取的更是一种令人叹为观止的“不合作”运动。这种缺乏血性的抗争方式，大概是任何一个民族都不会采用的，也只有他的宗主国大英帝国在二战后奄奄一息的时候才能凑效。这就是印度，这就是印度人。

这时候的印度有很多苦行僧，他们在干什么呢？他只是沉迷于自己的修行境界，他们和当权者一样冷漠和麻木，和精英们一样自私和缺少同情心，他们对于人民的这些苦难熟视无睹。

修行佛法遁入空门，不是让你逃避现实，而是让你去学救生术，为了救度百姓。释迦佛看到人间苦难，发愿出家，为众生寻求解脱之道，他不是为了自己。菩萨六度万行，都是发愿度众生，没有听说过为了自己解脱放弃众生的人能够成佛的。抗倭的时候多少出家人脱下袈裟参军，魔都鏖战的时候僧人成立战场救护队运送伤员，他们才是真正的行菩萨道者，唯有他们才是走在修行的正确的路上。

很多人以为看破红尘，遁入空门，就是对于人间疾苦视而不见听而不闻，回避一切，这是对佛家最大的误解。释迦王子为什么出家？他是看到人间的苦，他要为众生找到一条脱离苦海的道路。出家弟子要发大愿，为如父如母的众生而修行。修佛是世界上最难的事情，修行人都是大丈夫，一般人是干不了的。救度众人是责任，不是荣耀。

我们一直诟病国内的应试教育，不管是媒体还是网络上的讨论，似乎都在推崇西方的自由教育和素质教育，甚至很多人把将来的成就和西方的素质教育扯上关系，在羡慕西方下午2点放学的同时，问题也随之而来了，这么短的学习时间真的能成就精英吗？真正的西方教育到底是怎样的呢？

在西方，精英阶层的培养都是从小开始的，他们要上私立学校，交很贵的学费，在校期间要学习多门课程，学习艺术，音乐等等来引导他们对艺术的感知，学习外语和数学来提高他们的逻辑能力，还要学习历史以及地理来塑造他的型格和培养他的世界观。

他们从5、6岁开始就要学习这些课程，而且在课外还要参加各种父母安排的补习班，进一步学习理论知识。体育也是很重要的一环，总之是全面培养，多方发展。所以网上传的外国人数学不好的段子，可能只是针对普通百姓，真正的西方有钱有地位的大佬们，教育起孩子来，远比我们的“考试型”教育还要累人。而且他们的私立学校还不是普通人就能进入的，有的要考察血统，有的要考察家庭的经济能力，有的甚至还要考验父母的教育程度，以及培养孩子的能力。与之对应的，就是一般孩子在学校学习不到的东西，气质，演讲，甚至是书法的笔迹，可以说是事无巨细，每一个细节都把控到位了

英国乔治小王子6岁时，正式升入小学一年级，入读了贵族精英小学托马斯巴特西学校。国内很多父母都觉得英国是素质教育，小学就是让孩子玩玩罢了，而小王子的课程表会让有这种想法的父母完全改观。

乔治小王子接受的完全是英国贵族的精英教育，虽然还只是小学生，课程压力可一点都不轻松。除了比较常规的数学、语言、地理、历史、科学，还要上法语课、宗教课程、计算机课，以及统一要参加的课外活动课程：戏剧课、艺术课、绘画课、和芭蕾课。英国媒体的报道还称，小王子还将进行哲学、意大利语的学习，尝试作曲、击剑、高尔夫或陶艺的学习。

乔治小王子特别喜欢芭蕾舞课，这一点却被《早安美国》的主持人拿出来嘲笑。这是皇室贵族学的芭蕾，芭蕾课是小王子的必修课，每周一节课，每节课35分钟，由专业老师教学，同时还配备专业钢琴家现场伴奏。课程按照英国皇家舞蹈学院的学前舞蹈教学大纲制定，培养学生的体力、耐力、创造力和乐感。

小王子现在就要学习计算机。现在小王子才6岁，这个年纪的中国孩子，大概还在抱着平板玩，而小王子4岁的时候就已经开始接触编程了。之前威廉王子访问中东的时候，去了儿童编程实验室，当时还表示，自己的儿子4岁就接触儿童编程了。

以前有一篇热帖《只睡4个小时+4杯咖啡……》，讲述了美国顶级中学的学习现状。加上公开的英国小王子课表，让中国的家长们对国外真正的精英教育有了新的认识。乔治的校长在学校官网上写道：“我们希望孩子们从我们学校毕业的时候就养成了强烈的社会责任感，为他们之后成为纯粹的社会贡献者、有责任心和爱心的公民打下基础。”威廉和凯特本人也非常重视对小王子的教育，英国媒体经常拍到威廉和凯特对小王子训话的场面。

像乔治小王子这样的孩子，从小就是被当做顶级精英来培养的，托马斯巴特西学校学费每年就要17604英镑，如果你选修其他课比如芭蕾，请专业老师要另外付钱。如果你的孩子哪门功课跟不上进度，老师会建议你请课外辅导，当然也要另外算钱。小学开始就学习这些普通公立学校都不太可能开设的课程，到成年领先的就不是一点点了，而乔治的精英同学们，也将走上和公立学校的学生不一样的道路。

这就是西方的私立学校，和外面免费的公立学校完全不同。因为受过良好的精英教育，他们从小就和自己的同龄人拉开了距离，各方面的能力都得到了培养，将来的位置至少是社会的中层领导，而那些快乐学习的毕业生只有在社会最底层找一份简单的、不需要太多技能的低薪工作。除非你有竞技、舞蹈、唱歌等天赋，否则你永远生活在社会最底层。

西方私立学校的精英教育和公立学校的放羊式教育，只是精英阶层固化、阶级壁垒的手段。而中国的应试教育是现阶段中国最公平的教育方式，也是普通人改变命运的唯一救命的稻草。现在中国的私立学校蓬勃发展，也许会走上西方精英阶层固化的老路，就像古代世家所垄断的文化教育传承一样。

不要轻视我们的文化、我们的传统、我们的教育。儒家培养的也是社会精英，所谓君子六艺，古代读书人需要学习的东西是很多的，这和西方的精英教育方式如出一辙。而现在中国开展的是普及教育，大众教育，没有这么多的资源去培养精英。

中国填鸭式教育有一个很重要的原因就是佛陀、老子和孔子都是圣人，圣人的话都是绝对真理，我们这些凡夫俗子只能仰视，就像仰望星空。我们只能靠近圣人，而不能超越，所以我们不能怀疑，只要照着做就行。到了现在学习西方科学的时候，也把这一进来了，课本上和老师讲的知识都是绝对真理，不用怀疑，照着做就行，其实西方科学家都是凡人，这些知识都是可以超越的。

有人说中国古代是封建，是不是呢？肯定不是，换个词叫统一。为什么要统一呢？因为我们是一个大国，有这么多的民族要整合到一起去，要统一的思想，统一的文化，统一的政府，你不统一怎么行？如果随着大家的想法来，最后就会像苏联一样解体。中华五千年历史，中国的统治者选择了一种最行之有效的管理方式，大家不要小看古人的智慧。

你要民主，结果是分裂；你要自由，结果是动乱；你要婚姻自由，结果是剩男剩女，你要一人一票，结果是川建国在台上胡说八道。存在即是合理，当我们自以为是抹去一种制度的时候，造成的结果是被这种禁止的东西就要泛滥。李林甫死了，安禄山造反；魏忠贤死了，明朝破产；袁世凯死了，军阀混战，有时候我们只见其害，不见其利，那是智慧不够。

中国为什么诺贝尔奖获得者特别少？很简单，因为我国开放的时间太短。现代科学知识是要积累的，不只是这一辈子学习，还有生生世世的积累。比如佛教经典为什么西方人很难看懂？有些西方人相信佛教是因为佛神通广大，可以保你平安，死后有极乐净土，对于佛教的教义理解得非常浅薄，这也是因为他们接触的时间太短。

佛教在东汉时期传到震旦，当时的人们对于佛法的认知也很浅薄，来东土传法的番僧一般都有神通，你说佛理大家都不信，你露几手佛法神通大家都信了。东晋时期在北方建立后赵政权的石勒，拜番僧佛图澄为国师，把佛教作为国教，佛法开始在北方盛行，其中很大的原因是佛图澄预测未来非常准确，几次给石勒指点迷津，让他获得几次大胜，最终统一北方。

到了南北朝时期，因为佛法在震旦流行了很长的时间，东土的民众根性成熟，能够接受最高深的佛法，所以佛教第28代祖师达摩来东土传法。唐朝六祖惠能大师将禅宗发扬光大，成为汉传佛教的主流，也是汉传佛教最主要的象征流派之一。我们中华民族智慧的结晶最早是周易，然后是先秦诸子，再然后是禅宗，禅宗代表了中国智慧的一个新的阶段。

大家不要小看禅宗，佛教的其他教派都是如来禅，唯有禅宗是祖师禅。什么意思呢？其他教派都是一般人学的，禅宗是祖师们互相之间心心相印传授的，对于人的根性要求非常高，只有祖师才能传，才能学。

比如一个门派有很多功法，门人都可以学，但是掌门人之间另外有一套最高传承，只有掌门能学。这倒不是释迦佛吝法，不愿传给大众，而是大家都接不到这个法脉。释迦佛传法的方式是把一朵花交给弟子，众弟子不知何意，只有迦叶笑了，把这个传承接到了。很多文人都来解释拈花微笑这个典故，都是胡扯一通，没有真正实修的人，没有开悟的人是理解不了的。

所以我们说一种新的学说传过来，大家的接受有个过程，中国民众接受西方科学的时间很短，而且一开始因为传统文化对于科学技术的蔑视，接受起来有很大的障碍。中国人真正完全无障碍接受西方科学的时间应该是改革开放以后，那时提出“科学技术是第一生产力”的口号，加上中国的大门打开，西方先进的科学技术传到国内，大家兴起学科学、讲科学的热潮，时间太短。

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