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第14章 公主情缘（第1页）

太子师是太子的老师，也是李婉儿公主的老师，在一个宁静的午后，太子师赵志远被李婉儿公主殿下秘密召见至她的书房。

李婉儿公主殿下是个忧国忧民的好公主，她对大唐当前的朝局感到忧虑，她知道父皇宅心仁厚不喜杀戮，她也知道自己的老师赵志远在朝中铁血手腕、刚正不阿，是为数不多的正直之士。

因此，李婉儿公主把老师召见至书房，向他请教当前朝堂该如何稳定朝局，如何保障百姓福祉，如何保障国力发展……等。

赵志远作为太子师，皇帝的谋士，婉儿公主的老师，他当然知道李婉儿公主殿下提出的这些问题都是关系大唐的未来走向和发展，所以也耐心地分析了朝中的势力分布，并提出了一系列建议方案。

太子师赵志远沉吟片刻，然后缓缓开口：“婉儿公主殿下，您提出的这些问题确实是关系到大唐未来的关键。目前朝中的势力分布错综复杂，我们的改革必然会触动一些既得利益者的奶酪。因此，我们必须谨慎行事，步步为营。”

太子师赵志远，他指向凉亭外的一棵老槐树，比喻道：“朝中的势力如同这棵树的根系，有的深植土壤，不易动摇。我们的改革，就是要将这些盘根错节的根系梳理清晰，剪除腐朽，扶持新生。”

接着太子师赵志远提出几点建议方案：

首先，团结中立派：“我们需要争取朝中的中立派，他们不依附于任何一方，但在关键时刻，他们的立场将起到决定性作用。我们可以通过展示改革的成果，让他们看到革新带来的希望，从而获得他们的支持。”

其次，分化反对派：“对于明确反对改革的势力，我们不宜硬碰硬，而应采取分化策略。找出他们中的不同声音，争取一部分人的中立或转向，削弱反对力量的凝聚力。”

再者，强化自身阵营：“我们需要培养更多的改革派人才，通过选拔、教育和实践，让他们在朝中担任要职，成为推动改革的中坚力量。”

最后，注重舆论引导：“民间的舆论对改革至关重要。我们应该通过官方渠道和秘密网络，传播改革的思想，让百姓了解改革的意义，争取他们的理解和支持。”

李婉儿公主殿下听后，眼中闪过一丝赞赏：“赵师傅高瞻远瞩，这些建议切实可行。我们将按照您的方案，逐步推进改革。不过，我们也要做好应对一切困难的准备。”

此次召见，两人的密谈加深了他们之间的友情和师生情，更坚定了他们之间的信任和合作。

李婉儿公主殿下酷爱诗词，而赵志远也颇有文采。在一次宫廷诗会上，李婉儿公主殿下特意邀请老师赵志远共同吟诗作对。他们的诗词相互呼应，赢得了在场宾客的喝彩和赞赏。

而他们的交流不仅讨论国事，还探讨民生，更展现了他们师生的文学造诣博学多才，更有一颗忧国忧民的博爱之心，也让两人的关系更加亲近。

后来，太子师赵志远在调查户部贪污案时，就遭遇了重重阻挠。李婉儿公主殿下通过自己的渠道，暗中为自己的老师赵志远提供了关键情报，帮助他突破了户部贪污案调查的瓶颈。

对此他对李婉儿公主感激不已，而李婉儿公主殿下则说不用感激，表示她只是做了自己认为正确的事。

权利和利益是宫廷争夺的焦点，在一次宫廷政变中，李婉儿公主老师赵志远不幸被诬陷，遭到了追捕。婉儿公主殿下在得知消息后，立即动用自己的人脉和影响力，设法营救出了自己的老师赵志远，并为他提供了一个安全的藏身之处。

在这段艰难时期里，李婉儿公主殿下的信任与支持成为了赵志远坚持下去的力量。事后事情真相大白，皇帝差太子和李婉儿公主把他们的老师迎接回朝，并官复原职。

随着时间的推移，赵志远和李婉儿公主殿下、太子殿下兄妹之间的关系变得更加牢固。他们开始共谋国策，为大唐未来发展共同策划了一系列改革措施，旨在消除朝中的腐败，提升国力发展经济强国强军策略，提升教育为朝廷培养选拔人才，提升百姓的生活水平。

在李婉儿公主殿下、太子殿下完全信任和全力协作的帮助下，赵志远为大唐未来发展的改革计划逐渐得到了皇帝的认可支持，并提上朝会进行落实实施。

赵志远和李婉儿公主殿下与太子殿下兄妹之间的关系不仅仅是君臣，更像是相互扶持的至交好友。他们在同进退、共发展、同谋略、共同的理想和目标下，携手并进，共同面对宫廷中的风云变幻，为大唐王朝的未来而努力。

有一日，老师赵志远和太子在御花园中漫步，他们思考着如何在这个时代做到强国、强军、富民。突然，他听到一阵银铃般的笑声，只见一位宫装丽人款款走来，此人正是大唐的李婉儿公主殿下自己的学生。

李婉儿公主殿下原本是来御花园赏花的，却不料遇到了自己的老师赵志远。老师博学多才，有才智和胆识，武道又高强，她对老师颇感兴趣。

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自古美女宝刀配英雄，美女难过英雄关，当公主殿下的目光与自己老师赵志远的目光相遇时，女孩的心思都透露在了那双眼睛和脸蛋表情中，李婉儿公主的脸红彤彤的，两人在那一刹那间都不禁愣了一下，仿佛在彼此的眼中看到了另一个世界。

愣了一下，李婉儿公主殿下缓过神来，连忙主动招呼了自己的太子哥哥，而太子自然明白自己这个最宠爱的妹妹那点小心思，只是笑而不语微微点头。

随着公主殿下的融入，他们又开始谈文论武的交谈起来，三人从诗词歌赋、武道武学、商业民生、谈到国家大事，发现彼此在很多问题上都有着相同的见解。赵志远不仅对太子有了更多的认识和了解，也对这位美丽聪慧的李婉儿公主产生了敬意，颇为赞赏，而公主殿下也被自己老师独特的气质所深深吸引。

随着时间的推移，老师赵志远和李婉儿公主殿下越发熟络起来，没有了以往平常的拘束感。他们三人常常在御花园中漫步，谈论心事。

在交流和相处中赵志远发现，在这个充满权谋的宫廷中，太子还那么仁善、嫉恶如仇，勤奋好学、为国为民不贪财好色实在难得。李婉儿公主殿下还能保持着一份难得的纯真和善良也实属难得。

而身为大唐宠儿的李婉儿公主殿下也觉得，在老师赵志远的陪伴下心情非常愉悦开心，谈论国事、吟诗作对、歌词歌赋、学习武术不觉得累反而觉得非常的愉快。他们在一起可以让她暂时忘却宫廷的烦恼，享受这片刻的宁静，享受那天下文人墨客的风雅。

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