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第十四章 糟糕的变形术（第2页）

“可以的，教授，变形术能够做到这一点。”郎曼站起来肯定地回答道，“在《初学变形指南》有提过在变形术的众多分支中，其中“驱召”分支，可以做到这一点，根据《初学变形指南》，我们在未来学会召唤咒，便是“驱召”分支的通用咒语。”

郎曼说的“召唤咒”，当然不是指在魔咒课上会学的将物体召唤过来的咒语，那个咒语准确的说是“飞来咒”。

变形学上的召唤咒，指的是将一个事物从无到有变化出来的符咒。

听到郎曼的答话，麦格教授有些低落的心情，顿时有些欢欣，她还以为所有人都没有好好复习呢！

《初学变形指南》是霍格沃茨一二年级的教材，尽管这本书创作时间久远，书中内容不够新鲜、知识稍显老旧，但麦格选定这本书，当然自有她的原因——基础知识面够广、基础知识够详实，同时又能，正确而鲜明的指出整个变形学的体系，这才是麦格教授看重的点。

麦格教授深深地认为，小巫师想要培育的好，务必需要在学习魔法的初期，就应对该学科有足够的眼界。

尤其是变形学，变形学相较于霍格沃茨的其他课程，更需要想象力——变化出其他物体，首要的就是要想象出它的形状。

想象力需要一点点培养。

而《初学变形指南》这本书，清晰有条理的指出整个变形学体系，像是一个树形图一般，从通用变形咒当做“主干”开始，分出一个个分支——变形术、现形、跨物种变形、驱召、人体变形、阿尼马格斯等等。

在霍格沃茨七年课程中，包含了这些分支的全部内容，但不是每个小巫师都会学到这些分支，到了五年级会有一场重要的考试，通过了才有资格学习剩下的分支。当然，在霍格沃茨教授的，只是这些分支中较为浅显的一部分知识，更高深的变形术，需要巫师们自己去研究。

若是真的有小巫师，认真通读后，脑海中应该对变形学整个体系，有着或模糊或清晰的，如同三维立体般的概念。

假使小巫师们在一二年级就能想象出变形学整个体系会是怎样？那么无疑在之后学习的路程，不会像无头苍蝇一样乱飞，学习之路有的放矢，更重要的，这将会锻炼了变形术重视的想象力。

这些，都会给学习变形学打下很好的底子。

安排这本书，作为霍格沃茨学生的启蒙教材，麦格教授确实可以说得上煞费苦心。

以上，都是经年累月的教导小巫师，麦格教授产生的心得。

假期作业当然也处处有着小心思，预习《初学变形指南》剩余部分，除了为了以上两点，更是为了测试出哪些小巫师更具有学习能力，他们自学能学到什么程度呢？

对于刚刚郎曼的回答，麦格教授先不予置评，她想测试一下面前的小赫奇帕奇记忆了多少《初学变形指南》中的内容，对于变形学体系又有多少了解呢？

“那么，请问特勒沃先生，变形咒可否让一个物体彻底消失不见？”麦格教授拖着绿色长裙走过窃窃私语的小巫师们，迈步来到郎曼的身边，接着考校问道，语气中没有了之前的严厉，倒是有些鼓励的味道。

郎曼感受到身旁的教授挺拔而又消瘦，有着威严的气度却不失亲切感。

“当然可以，用消失咒便可以做到。”郎曼脑中有关的记忆飞速而过，干脆地回答道，“这是一种可以使有生命或无生命的对象消失的变形术。”

“他心中对变形学的大体了解已经有了雏形。”麦格教授透过圆形的眼镜，心中惊喜地对郎曼评判道。

召唤咒会在三年级学到，消失咒会在五年级学到，这是两个在变形学中具有标志意义的魔法。能立刻说出这两种魔法，并知道两者的用途，最起码证明郎曼对变形学的整体框架有了较为清晰的认知。

就像一个跑者，清楚的了解一段马拉松赛道的各个转折点在哪，这跑者已然对于道路的熟识程度已经达到了一定程度。

课堂上的窃窃私语声更大了，虽然他们没有怎么预习，但是可以靠猜啊！

尽管他们听了郎曼的回答，但依然不怎么认可，小巫师们对变形咒的认知还是太浅显了，他们认为变有与变无应该属于魔咒学的范围才对。

“变形学！变形学！听名字也能听出来，是在原有的物体上变来变去才对。”

“说的没错，变出东西，消失东西，听起来就和变形咒不搭边。”

“听起来，和电视上的魔术好像。”这是来自麻瓜世界的小巫师们好奇的声音。

“什么魔术！魔术的！是魔法！是魔法！是巫师的魔法！”一个来自纯血家庭的金发小巫师，抱着胳膊，一扬脑袋傲娇地说道。

“那你说什么类的魔法可以凭空变出东西、消失东西？”

“额……肯定是和魔咒学有关啦！你看使出魔咒的时候，有时候会发出五颜六色的光线！这就是凭空变出东西，对吧？用魔咒也可把物体彻底销毁掉，这不就是使物体消失了吗。”金发小巫师心里一慌，其实他也不知道这个问题的答案。

但从入学以来，因为家庭教育的缘故，产生的魔法上一直先走一步带来的骄傲感，不允许他什么也答不出来，于是绞尽脑汁编出一套自圆其说的道理，说着说着，反倒是自认觉得颇有道理，最后越说越信心十足起来！

“听着倒是很有道理……”小巫师们似懂非懂的点点头。

但这时，某个格兰芬多的小巫师，突然悄声问道：“你们有谁认识那个郎曼·特勒沃吗？”

“不认识。”

“不知道。”

“我知道，是赫奇帕奇一个蛮低调的学生。”

“去年成绩呢？”

“不清楚，但去年分数高的几人中没有他，应该是“a”或“e”级别吧？”

在霍格沃茨考试成绩中，“a”代表合格，“b”代表良好，最高一级则是——“o”，“o”代表优秀，各科中得到“o”的成绩的小巫师没有多少，基本上大家都知道是谁。

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