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还有一项可能会发生危险事情就是爬树。

小池塘幼儿园有1500平米的爬树区。种着大大小小200多棵树，高度在5到10米之间，很适合小朋友攀爬。还有许多粗细不一的竹子，也是小朋友们征服的目标。

爬树、爬竹子其实不危险，我们都有小时候背着爸爸妈妈爬树的经历，也没几个人摔着过。但是，现在的大人，一看到小孩爬树，就特别紧张，时刻提心吊胆，总以为孩子会掉下来，特别喜欢在底下保护，指挥，有的还坚决不允许。

小池塘幼儿园就是要给小朋友们打造一个完全属于自己的、安全的、健康的环境，自由自在地探索，尽可能多了解世界，不受大人言行的影响、保护和干涉。

怎么可以不让孩子爬树呢？不是说人类是从猴子进化而来的吗？那么，爬树就是人的天性，那种渴望深藏在每一个人的灵魂里。

爬树不仅可以增强孩子四肢的协调能力和运动能力，还可以让孩子探索高空、挖掘潜力，体验征服的成就感，增强孩子的自信心。这是一项多么有益于心身的运动啊！

登高望远，开阔眼界，涤荡心胸，征服大自然，展示自己的能力，看到不一样的风景，这是所有人内心的渴望。爬树，可以满足这一切。

可是，小池塘幼儿园有这么多孩子，肯定会发生好几个孩子争抢一棵树的情况，推搡在所难免，随时都会发生意外。怎么才可以让孩子既能痛快玩耍，又能保证安全呢？

起初幼儿园决定把爬树区围起来，定时开放，派专人在下面守护，可这完全违背了幼儿园的理念。

所有的小朋友都不愿意自己喜欢的东西被围住，爬树区怎么可以围起来呢？孩子们感情上接受不了的东西，幼儿园也不能接受。

派人在下面守护，更是不行。因为，即使守了，意外还是有可能发生。

最最重要的，小池塘幼儿园认为，小朋友们在大人看不见的地方创造力最强，成长最快。大人们由于有了知识，思维就被固定，想法容易被限制，总认为自己是对的，总会以保护或者对孩子好为借口，让孩子遵照自己的意愿做事。这会让孩子失去许多实践的机会，天性、创造力、想象力都会被限制，探索欲和求知欲也会被消磨。

拿爬树这件事情来说吧。

孩子兴冲冲的往树跑过去，家长就会在后面一边追，一边喊：“宝贝儿，小心点，爬慢一点，别掉下来！”

这话粗听一点儿都没错，充满了关心和爱护，但同时也在向孩子传达一种信息——爬树充满了危险，不像一件好事。孩子接受了这样的暗示，本来能爬5米，说不定就只爬3米；本来努努力就能成功，最后却不愿意下决心尝试。

来到树底下，孩子蹬几下没成功，家长就会在旁边出主意：“蹬这里呀，好孩子，这里一下子就上去了！”就这样一句话，让孩子失去了多少尝试的机会，也失去了通过自己努力获得成功的快乐。有的甚至干脆把孩子抱上去，剥夺了孩子实践的机会。

没有多少家长会反思自己的行为，毕竟这只是特别小的一件事情。孩子多么弱小呀，着急的样子多让人心疼，委屈的哭闹更让人难受……身为家长，怎么能接受这样的事情发生在自己眼前呢！

帮助一次是没关系，动动嘴或者动动手，就能让孩子感到快乐，并且得到感谢，也让家长们非常满足。问题是这样的事情每天都在发生，时时、天天、月月、年年，无数这样的小事情积累起来，变得超级可怕。

三年生活足以教会孩子——对着大人哭闹和叫喊就可以解决一切困难。然后，他们要为这个教训，付出一生的代价。

爬上树了，家长也会忍不住指挥，稍微爬高一点就叫孩子赶紧下来，生怕有一丁点儿闪失。然后，明明都是自己指挥的功劳，孩子并没有尽全力，仍会不停地拍照炫耀，激动地夸奖孩子，你真棒——你是最棒的！

这无疑是在告诉孩子，成功多么容易，稍微做出一点点成绩，就理所当然应该被夸奖和赞美。然而，事实是这样的吗？

多少孩子经不起批评、失败和冷落，没有独立面对挫折的能力——因为这些能力，在幼年时被大人剥夺了。

大人不仅会不由自主地干涉孩子玩耍，还会干预孩子社交。孩子多了，在一起吵吵骂骂、推推搡搡、打打闹闹再正常不过，即使被打几拳，或者推到在地，甚至摁住骑在背上痛打一顿也没什么大不了吧。

相信孩子，社交中的问题，他自己都可以解决，不需要大人干预。想想看，你自己不也是这样过来的吗？你小时候，哪里和小朋友吵几句、打个架，就需要大人帮忙了？

大人们在场，总是生怕自己孩子没礼貌，或者受欺负，刚有不和谐的苗头就立刻出面制止。这样，表面上大家都文明友爱了，实际上，孩子根本没有独立的社交，连解决冲突的机会都没有，又哪来这种能力，独自面对离开大人后的一切！

为了屈从大人的意见，或者迎合大人的喜好，孩子们常常不得不放弃自己的立场，抛开自己的好恶，当一个大人眼中的谦谦君子。有理也要道歉，讨厌也要说喜欢，久而久之，慢慢丧失自我，分不清理智和情感，甚至没有爱的能力！

总之，在大人眼里，孩子们的社交哪哪都是问题，总恨不得矫正。而离开了大人，他们照样好好的。大人们都有这样的经验，孩子和小伙伴在小区玩时，你总叫他不要骂人，不要打人，一稍微越过“防线”就干预。而实际上，他在幼儿园整天都是如此，也没看见哪天鼻青脸肿回来，或者闹得一个朋友也没有。

生活才是最好的老师。只有经历过，才知道如何面对。只有懂得面对，才能以更好的方式解决。越是被信任的孩子，越自信；越是自信的人，内心越强大；越是强大的人，越能保护自己和尊重别人——才能获得真正的安全。

获得安全感是一种能力的体现。大人给予的，只是短期的安全，永久的安全感，要靠孩子自己从生活实践中得到。

用大人的话说，就是从战争中学习战争。

所以，小池塘幼儿园认为，玩耍这样的事情，大人尽量不要出现，哪怕是深深懂得如何与孩子相处的老师。

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